考古发现与探索

 培训教师:高蒙河  课程类型:选修科目  学时:27

  • 课程介绍 考古学的目的,并不是要测定或得知这些地层堆积本身的年代,而是埋藏在其中的人工遗存的年代。类型学对古代人类文化遗存在结构、材料、功能、装饰等方面的特征进行归类排比,获得他们在某些类型特征上的组合和发展演化关系。类型学中特定时段和地点的产物具有可供鉴别风格。器物风格的变化常常是一个渐变的过程。考古学的目的,资料整理更加系统性。通过排序,建立实物资料的相对年代。通过本课程的讲解,更好的了解考古这方面的内容。??学习设置:?本课程的学习由视频、课程作业、课程反馈三部分组成。?课程作业将从题库随机抽取20题,总分为100分,成绩达60分或以上即为通过,请在30分钟内完成。?课程反馈将有助于我们为您提供更好的课件资源及服务,请您于20分钟内完成。?完成本课程的学习将获得28学时。
  • 讲师介绍 高蒙河,复旦大学文博系教授、博导,兼任中国社会科学院古代文明研究中心客座研究员,国际良渚学研究中心客座研究员,日本书道教育学会和复旦大学中日书法研究中心研究员,复旦大学现代人类学研究中心研究员、中国考古学会会员,中国科技考古学会会员,中国百越民族史研究会理事,日本“弥生”文化研究会会员等,具有田野考古领队资格。历任上海大学文学院历史系系主任、文物考古中心主任、外事办公室主任、学生处处长、文学院院长助理、上海大学留学生处副处长、国际文化交流学院副院长等职。研究方向:先秦考古学、田野考古学、科技考古、考古地理学、文物鉴赏与研究、艺术考古。
  • 适用年度 适用于2010/2011/2012/2013/2014/2015/2016/2017/2018/2019/2020年度
  • 消耗红豆 432
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